Colaboración en libro

Querida familia RMSI:

Una breve entrada para compartir con vosotros que Iñaki y Alfonso han participado en la redacción de un libro que acaba de ver la luz: Analítica del aprendizaje.

Ambos han contado alguna de sus experiencias de aula y su vínculo con el análisis de los resultados de los alumnos, para mejorar su aprendizaje.

Ya ha aparecido la versión Kindle y en breve aparecerá en papel.

Para ambos ha sido un auténtico lujo poder colaborar con Daniel Amo, uno de los precursores y difusores de la analítica del aprendizaje.

Una genial idea

Trasteando por Twitter encontré esta fantástica herramienta creada con Genial.ly para trabajar de forma divertida y amena la sílaba tónica. Gracias a los autores por crearla y por compartirla.
Puedo decir que a los alumn@s de 5º y 6º les ha encantado. ¿Qué os parece?

Iñaki Fernández en el Seminario sobre Competencia Digital UNIR-Fundación Telefónica

Os compartimos unas imágenes del evento que tuvo lugar el pasado 27 de septiembre en Madrid, organizado por la Fundación Telefónica y la UNIR, en el que intervino nuestro compañero Iñaki Fernández, contando su experiencia sobre la competencia digital en el aula .

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Entrevista a Robert Slavin, psicólogo, máximo impulsor del aprendizaje cooperativo

En los años noventa las autoridades de Baltimore fueron a pedir a la pareja de psicólogos especializados en educación, Robert Slavin y Nancy Madden, que investigaban en la Johns Hopkins University, que les ayudaran a encontrar soluciones para paliar el fracaso escolar, así nació su modelo educativo basado en las evidencias científicas, es decir algo tan sensato como aplicar en la educación los programas y prácticas contrastados que se ha demostrado que son eficaces, lejos de modas y teorías que tanto abundan en el campo de la enseñanza.

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EE :: Proyecto Medio Ambiente 6º

Uno de los momentos álgidos de este curso que ahora acaba, fue la semana que dedicamos en 6º al proyecto interdisciplinar sobre el Medio Ambiente.
En el siguiente documento hemos pretendido recoger todas las características y dimensiones del mismo.

Cómo, qué y por qué evaluar

Vídeo completo (2h45min) de la Jornada que sobre evaluación tuvo lugar en mayo de 2018

 

EE :: Treball cooperatiu de 2n Català

El teatre és l’art de representar una història davant d’un públic. Genera emocions i es pot fer servir com a eina per millorar la nostra vida. Aquesta avaluació, els alumnes de 2n s’han endinsat en aquest apassionant món i han fet grans descobriments.

Respuestas para pasar un rato divertido

En el diario El País, sección Verne, recogen unas cuantas respuestas a preguntas de exámenes que no tienen desperdicio: ingenio, candidez, inteligencia, interpretación, desconocimiento... No sé, pero de lo que no hay duda es de que son divertidas.

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EE :: Trabajo cooperativo sobre El Quijote

Os comparto este trabajo cooperativo que han realizado los alumnos de 3º ESO, en la asignatura de Lengua Castellana, sobre El Quijote. El objetivo fundamental era acercar a los alumnos a una obra y a un personaje sobre los que pesan muchos prejuicios. Han tenido que bucear en la biografía de su autor para hallar sus motivaciones a la hora de escribir esta inigualable obra, así como descubrir qué significa que El Quijote es una parodia de las novelas de caballerías, documentar la sabiduría popular a través de los refranes de Sancho, conocer la sociedad del siglo XVII haciendo inventario de los oficios de esta época, y analizar los diferentes tipos femeninos que pueblan sus páginas, entre otros aspectos. Todo ello han tenido la posibilidad de presentarlo a través de diferentes sorportes: visual thinking, infografías, murales...

Aprendizaje Activo del Docente

Solemos pensar que el aprendizaje es cosa de alumnos, esto es, jóvenes que se están formando para acceder a un futuro profesional. Pero, ¿qué hay de la formación del docente? ¿Debe estar al tanto de las alternativas pedagógicas o seguir en su zona de confort?
Leer sobre este tema

EE :: Trabajo Colaborativo 4º ESO

Os paso un ejemplo de trabajo colaborativo realizado por los alumnos de 4º ESO, optativa de Biología. Los alumnos tenían que exponer varios puntos del DNA desde varios soportes, digitales y no digitales: canción, Instagram, VideoScribe, Spark Video, Comic, Stop Motion... 
En el Symbaloo tenéis una cajita que lleva a la explicación del trabajo: contexto, objetivos, competencias trabajadas, tareas, cronograma, roles...

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Proyecto de Lengua: Romanticismo

Proyecto, con todos lo materiales, como puedes ver en la imagen adjunta, para Lengua: el Romanticismo.
Ir al proyecto

Infografía sobre el átomo

Profesores de química: os paso dos infografías sobre el átomo (evolución del modelo atómico y estructura), que podéis utilizar en vuestras clases de Química. Están creadas con la app gratuita Genially.

• Evolución del modelo atómico
• Estructura del átomo

Tutoriales iDoceo

Como sabéis, los martes y viernes,  a las 14,00h, en el aula 2.01, estamos teniendo unas sesiones cortas, en plan píldoras, sobre el uso de la fantástica app iDoceo. Estamos grabando las sesiones para los que no podéis asistir. Las encontraréis en Onedrive/Compartido conmigo/Materiales para docentes RMSI/Tutoriales iDoceo.
Una vez más, aprovecho para agradecer a Laura, Joan y Rosa su disposición en estas sesiones.
Ir a los tutoriales

La oración

Sin palabras...o con ellas...igual que la oración que puede hacerse con palabras o sin ellas. Dios siempre escucha, ¿verdad?

¿Nuevo gestor de aprendizaje?

Genial.ly es una excelente herramienta para hacer muchas cosas como, por ejemplo, presentaciones, pósters, infografías, calendarios, postales, etc.
Como podéis comprobar también se puede usar para diseñar y desarrollar secuencias didácticas. Con el tiempo, estoy seguro, que será un buen sistema de gestión del aprendizaje o LMS.
Os dejo una prueba realizada para la asignatura de lengua castellana de 6º de Primaria que espero os guste.
¡Animaros a probar, porque es muy fácil!

Analíticas de aprendizaje

El profesor Raúl Santiago, que nos visitó hace un tiempo para darnos una sesión de formación, es un referente mundial en Flipped Classroom. Mientras acababa uno de sus cursos sobre este modelo pedagógico, descubrí esta infografía sobre el análisis de aprendizaje que me pareció muy interesante y quería compartir con todos vosotros.
Sería fantástico que estuviera colgada en nuestras clases y que nos aplicásemos el cuento, ¿no os parece?