ABProblemas versus ABProyectos

Una infografía que puede ayudar a comprender qué es Aprendizaje Basado en Problemas y Aprendizaje Basado en Proyectos y qué puntos comunes comparten.

¿Escape Room en el colegio? Sí, es posible

Os pasamos una entrada en la que se explica cómo gamificar al estilo Escape Room, el juego de moda entre muchos jóvenes.

Un BreakoutEDU, es un conjunto de herramientas e instrumentos que se usan para gamificar una sesión. Se parece mucho a un Escape Room, con la salvedad que, en el Escape Room,  un grupo poco numeroso, se encierra en una habitación ambientada en una historia, y debe buscar pistas para poder salir en una hora.

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Reto para Lengua Castellana de 3º ESO

Os presento un blog de una profesora que propone un reto para aprender sintagmas y complementos de la oración. En el blog hay más ideas que pueden resultar útiles. Ir al blog

Una alumna de otro centro necesita que alguien le explique los sintagmas y complementos de la oración porque dice que su “profe” no acaba de hacérselo entender y cree que, si se lo explica alguien de su edad, le será más fácil comprenderlo.
Este es nuestro reto, ver si somos capaces de crear vídeos que sirvan a otros alumnos para entender este contenido tan arduo, pero que tenemos que ver.

Apps y webs para ser un crack de las mates

“En el mundo real usamos ordenadores para calcular. En educación usamos a las personas para que hagan el cálculo”. Esta frase resume el pensamiento de Conrad Wolfram, matemático británico y fundador de la organización Computer Based Math, cuyo objetivo es rediseñar los contenidos de la asignatura de matemáticas y exportar el modelo a todo el mundo. Para Wolfram, el problema es la cantidad de tiempo que los estudiantes dedican a aprender a calcular a mano, cuando los ordenadores deberían asumir esa función. Cree que hay una gran brecha entre las matemáticas que se enseñan en la escuela y el uso que se hace de ellas en el día a día. “Los niños deberían aprender a cuestionar los datos estadísticos que ofrecen los gobiernos o a calcular la probabilidad de que llueva mañana”, señala. El error: dedicar tantas horas a resolver operaciones, como divisiones, de largas cifras.

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Interesantes actividades científicas para Primaria y Secundaria

En la web del Parque de Investigación Biomédica de Barcelona se presentan varias actividades muy interesantes para las clases de Ciencias. Hace dos años, asistimos a una de estas sesiones y resultó muy satisfactoria.
Os paso el enlace a su web.

Sorprendente proyecto en P4

Acabo de leer este artículo en la prensa digital y me he quedado sorprendido de las cosas que pueden llegar a aprender los niños de Ed. Infantil. Se trata de un proyecto que bucea por los misterios del mar; un proyecto en el que los niños han investigado y han descubierto algunas curiosidades y características de los seres vivos marinos que, al menos a mí como biólogo, me sorprenden. Echadle un vistazo... a ver qué pensáis.

11 canales de Youtube para Ciencias

En este enlace podrás ver 11 canales de Youtube con vídeos relacionados con Ciencias. Échales un vistazo si eres profe de Ciencias, pues alguno te puede resultar útil.

Ver los 11 canales