Nuevos tuiteros RMSI

Ayer, en la sesión voluntaria, aprovechamos para dar los primeros pasos en Twitter. Así que, tengo el honor de presentaros a las tres nuevas tuiteras RMSI: @PuchuMc @mcmaigi y @msllaquet
A ellas unimos a @alfonsodearquer, que tenía cuenta desde hace algún tiempo y ahora vuelve a activarla. También podéis contar con mi cuenta @eneko_fc y la del Colegio @rmsantaisabel
Como os comenté, es una red excepcional para estar al corriente de las tendencias educativas y para ver cómo trabajan otros profesores, que colocan sus materiales para que los podamos valorar y utilizar. Recordad que tenéis la lista de personas o entidades a los que os propongo seguir en este enlace. Para cualquier duda, ya sabéis donde estoy.

Bill Gates nos habla del Aprendizaje personalizado

Bill Gates nos habla del aprendizaje personalizado y el estado actual de la educación. El artículo está en inglés, pero usando el traductor de Google se pilla bastante bien.

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6 estrategias para desarrollar la comprensión lectora

Profesores de Lenguas (especialmente): os paso una infografía para desarrollar la comprensión lectora y un artículo que habla de este asunto.. Espero que podáis sacarle partido.

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Redes en Educación para estar al día

Como os he comentado en algunas ocasiones, estar y participar en las redes sociales, hoy en día, es de gran importancia en Educación, ya que, entre otras cosas, los docentes podemos encontrar multitud de recursos para nuestras clases. Muchos profesores, entidades o grupos ponen al alcance de otros docentes materiales para que los puedan utilizar.

De entre todas las redes sociales que hay, os animo a que os deis de alta en Twitter y Google+, espacios en los que encontraréis esos materiales, proyectos, soluciones, ayudas... a nuestro trabajo y nos mantendrán al día sobre las novedades se producen en el mundo de la Educación.

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40 recursos para llenar el aula de lectura y Quijote

Materiales dirigidos a conseguir que los alumnos sean buenos, hábiles y críticos lectores y descubran a autores esenciales de la Historia de la Literatura.

La mejor manera de recordar el aniversario de la muerte de Cervantes en las aulas debe ser leyendo mucho y sobre todo abriendo puertas para que todos los alumnos quieran leer y puedan leer.

Tareas, contenidos educativos, recursos para trabajar todas las dificultades del lenguaje... Muchas vías diferentes para llevar la lectura al aula que podemos y debemos poner en marcha en cualquier momento y asignatura.

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“Las nuevas tecnologías están cambiando el cerebro humano”

Entrevista al investigador David Bueno, del Dpto. de Genética de la Universidad de Barcelona.
No sólo se llevan en los genes aspectos físicos como el color del pelo, de los ojos o de la piel . También nuestra forma de ser, incluso, nuestras ideas están condicionadas por la genética. Pero hay escapatoria: el camino de la libertad está en la educación y el conocimiento de nuestro cerebro.

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Para reflexionar sobre lo que viene (sea o no de nuestro agrado)

Según datos de la Comisión Europea, en un futuro no muy lejano el 90% de los trabajos requerirán un cierto nivel de aptitudes digitales. Teniendo en cuenta esa proyección, la comisión lanzó en 2013 la llamada “Grand Coalition for Digital Jobs”, con la idea de reforzar la colaboración entre agentes públicos y privados para atraer a la gente joven hacia los programas educativos tecnológicos. Esos mismos datos que maneja la Comisión también apuntan a un ligero descenso de los graduados en disciplinas académicas STEM (Ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas). Esta demanda de perfiles STEM junto con el descenso de graduados supone una oportunidad de inserción laboral para los futuros estudiantes que cursen dichas disciplinas.

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La música emociona

Volvemos con una entrada de música. Os paso una vídeo que muestra a Bosso, una músico que desde hace cinco años padece una enfermedad neurológica, tocando el piano en el festival de San Remo y ha cautivado al público presente y a millones de espectadores. Un ejemplo de cómo la música puede ayudar a personas con enfermedades que, aparentemente, les impediría tocar una sola nota. Creo que el vídeo lo podemos disfrutar todos.


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Para clases de música

Profesores de música, os paso una enlace a varias apps de Chrome web store relacionadas con la guitarra que quizá podéis sacarle partido.

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Cómo presentar las actividades

El éxito o el fracaso de una actividad puede depender de cómo la presentemos a nuestros alumnos. Los profesores, cada vez somos más conscientes de ello y procuramos cuidar bastante la forma en la que presentamos las diferentes actividades que vamos diseñando y planificando.

Una excelente herramienta es la web Genially que permite editar de una manera muy sencilla y rápida pósters, infografías, presentaciones, etc.

Os la recomiendo. Para muestra un botón:

Presentación de la actividad de Sant Jordi de la asignatura de catalán de 5º de primaria, realización de cuentos audiovisuales.

EE :: Una experiencia flipped fantástica

Inauguramos una nueva sección en el blog en la que pondremos aquellas actividades propias o de terceros que se puedan considerar experiencias de éxito. La idea es compartir experiencias que puedan ayudarnos a diseñar nuestras actividades o darles un pequeño giro para que sean más atractivas para nuestros alumnos y aprendan más y mejor. Estas entradas irán precedidas por EE (experiencias de éxito). Os animo a participar con vuestras entradas o haciendo referencia a otras de otros colegas que consideréis merecen la pena compartir.

Para romper el hielo, os presento una actividad flipped que ha resultado fantástica. La publiqué en la web flippedclassroom.es (ver publicación) y os la comparto. Estos son los documentos que explican y evalúan la actividad.

• Vídeo de la actividad
• Rúbrica
• Auto y coevaluación
• Explicación de la actividad

Science teachers, a interesting web 4you

Profesores de Ciencias de Primaria, creo que esta página os puede dar ideas y recursos para vuestras clases. ¡Echadle un vistazo!

Rainforest Journey is the first e-learning science program from EdTechLens. It covers the life sciences component of the elementary school science curriculum and covers the same concepts in increasing complexity for grades K-5.

EdTechLens creates engaging, media-rich, interactive digital learning programs for students in grades K-5. Our first program, Rainforest Journey, teaches the life sciences portion of the K-5 science curriculum.

Promover el pensamiento crítico en los alumnos

Os paso dos enlaces a dos artículos muy similares, que tratan del pensamiento crítico, de cómo enseñar a pensar de forma crítica y cómo promoverlo entre nuestros estudiantes. En la parte inferior de estas entradas, encontraréis nuevos enlaces relacionados con este asunto.

• 5 pasos para promover el pensamiento crítico
• 5 consejos para enseñar a pensar de forma crítica

Aplicaciones para música

Profesores de música: tomad nota de este enlace, que muestra 20 herramientas de utilidad para vuestras clases.

Las escalas, las notas musicales, las diversas familias de instrumentos o la historia de la música se aprenden mucho mejor con las TIC, a través de recursos audiovisuales que permiten al alumno interactuar y, además, fomentan su creatividad y le animan a expresarse de forma artística a través de la música. Recopilamos una veintena de herramientas recomendadas para la clase de Música, con las que podrás afrontar el aprendizaje de forma mucho más práctica y amena gracias a las nuevas tecnologías.

No seguir el libro, ¿extraño?

Entrevista a César Bona, considerado uno de los profesores de referencia en España tras ser nominado como uno de los mejores 50 maestros del mundo  según el Global Teacher Prize.

El libro de texto es una herramienta clave, pero durante años ha sido la única. Podemos utilizarlo, pero no es la guía a seguir en exclusiva. Para muchos padres, si te sales de ahí, ya estás haciendo algo extraño. Hay estudios por proyectos maravillosos con los que los niños aprenden mucho sobre la vida y que no están en los libros. La educación se ha visto como un producto envasado en inglés, lengua... y eso no es la vida. Se le olvida a muchos padres y también a algunos maestros.

ACCEDER A LA ENTREVISTA

¿Matemáticas aburridas?

El estudio de las matemáticas a menudo se ha considerado como algo aburrido y sin aplicación directa en nuestra vida cotidiana. Sin embargo, el matemático Claudi Alsina defiende que esta disciplina es muy interesante si sabemos cómo abordarla.

El papel del profesorado es básico para conseguir el interés y la motivación de los alumnos en las clases de matemáticas. La clave está en presentar ejemplos, retos y problemas que capten la atención del alumnado y que permitan superar la rutina matemática, en favor de la creatividad matemática, del cuestionarse o querer saber.

Ver la entrevista y acceder a recursos y más vídeos sobre este tema

Creatividad para diseñar actividades

Acabo de llegar al despacho y he visto este tuit que me ha parecido genial. Muestra la creatividad de un profesor de Ed. Física para idear un juego que combina la preparación física con el desarrollo del pensamiento. ¡Fantástico!

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