El cerebro necesita emocionarse para aprender

Hoy enlazo a un artículo que trata la importancia de emocionar para motivar el aprendizaje. La idea es buscar metodologías que aboguen por una aprendizaje activo, no pasivo.

"En el año 2010 un equipo de investigadores del Massachusetts Institute of Techonolgy (MIT), enBoston, colocaron a un universitario de 19 años un sensor electrodérmico en la muñeca para medir la actividad eléctrica de su cerebro las 24 horas durante siete días. El experimento arrojó un resultado inesperado: la actividad cerebral del estudiante cuando atendía en una clase magistral era la misma que cuando veía la televisión; prácticamente nula. Los científicos pudieron probar así que el modelo pedagógico basado en un alumno como receptor pasivo no funciona."

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